การออกแบบอนุสรณ์สถานสงคราม
ผลงานสร้างสรรค์และโครงงานวิจัย
โครงการสร้างสรรค์และการค้นคว้าที่นักเรียนจะได้ออกแบบอนุสรณ์สถานสำหรับเหตุการณ์ที่เลือกจากเว็บไซต์ พร้อมอธิบายเหตุผลเบื้องหลังการตัดสินใจ
อายุที่แนะนำ
12–16 ปี
ระยะเวลา
2 × 50 นาที
ประเภท
โครงงาน
ความขัดแย้ง / ช่วงเวลา
ทั่วไป
วิชา
ศิลปะ, ประวัติศาสตร์, หน้าที่พลเมือง
หมายเหตุเนื้อหา
อนุสรณ์สถานเกี่ยวข้องกับการสูญเสีย โปรดให้นักเรียนเข้าถึงโจทย์ในแบบของตนเอง
ภาพรวม
โครงการสร้างสรรค์และการค้นคว้าที่นักเรียนจะได้ออกแบบอนุสรณ์สถานสำหรับเหตุการณ์ที่เลือกจากเว็บไซต์ พร้อมอธิบายเหตุผลเบื้องหลังการตัดสินใจ
จุดประสงค์การเรียนรู้
- ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เลือกจากเว็บไซต์
- ออกแบบอนุสรณ์สถานเพื่อสื่อความหมายถึงเหตุการณ์นั้น
- ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจในการออกแบบผ่านงานเขียนสั้นๆ
อุปกรณ์ที่ต้องใช้
- อุปกรณ์วาดภาพหรือซอฟต์แวร์สำหรับการออกแบบ
- บันทึกการค้นคว้าจากเรื่องราวที่เลือก
- กระดาษแข็งหรือวัสดุสำหรับทำแบบจำลอง (ถ้ามี)
บริบททางประวัติศาสตร์
อนุสรณ์สถานไม่ใช่แค่ก้อนหิน แต่เป็นบทสนทนาที่ถ่ายทอดผ่านรูปร่างและวัสดุ อนุสรณ์สถานสงครามสื่อว่า: สิ่งนี้มีความสำคัญ และสำคัญในลักษณะนี้ บางแห่งอาจดูยิ่งใหญ่และเป็นนามธรรม ในขณะที่บางแห่งมีขนาดเล็กและเฉพาะเจาะจง การออกแบบอนุสรณ์สถานที่ดีต้องเริ่มต้นจากการทำความเข้าใจเหตุการณ์ที่ต้องการระลึกถึงอย่างแท้จริง ไม่ใช่เริ่มจากรูปแบบที่ชอบ
สื่อการอ่าน
ใบงานนักเรียน (ตัวอย่าง)
คำถามอภิปราย
- ทำไมรูปร่างจึงมีความสำคัญในการออกแบบอนุสรณ์สถาน?
- อนุสรณ์สถานสามารถระลึกถึงคนธรรมดาทั่วไปแทนที่จะเป็นเพียงผู้นำได้หรือไม่?
- เป็นไปได้หรือไม่ที่อนุสรณ์สถานจะเป็นการตั้งคำถามแทนการให้ข้อความเพียงอย่างเดียว?
งานเสริม
สร้างแบบจำลองขนาดเล็กของอนุสรณ์สถานจากกระดาษแข็งหรือดินเหนียว แล้วนำเสนอหน้าชั้นเรียน
คำถามช่วยเหลือ
- เลือกเหตุการณ์ที่คุณสนใจอยากจะขบคิดจริงๆ
- ลองถามตัวเองว่า: ฉันต้องการให้ผู้เข้าชมรู้สึกอย่างไรเมื่อมาที่นี่?
- รูปร่างสามารถสื่อความรู้สึกได้ก่อนที่จะอ่านข้อความใดๆ
แหล่งข้อมูลและเครดิต
- 10secondwarstories.base44.app
- Imperial War Museum — war memorials
- UK War Memorials Trust
Produced by 10 Second War Stories.
