Skip to content
แหล่งข้อมูลสำหรับครู

การออกแบบอนุสรณ์สถานสงคราม

ผลงานสร้างสรรค์และโครงงานวิจัย

โครงการสร้างสรรค์และการค้นคว้าที่นักเรียนจะได้ออกแบบอนุสรณ์สถานสำหรับเหตุการณ์ที่เลือกจากเว็บไซต์ พร้อมอธิบายเหตุผลเบื้องหลังการตัดสินใจ

อายุที่แนะนำ

12–16 ปี

ระยะเวลา

2 × 50 นาที

ประเภท

โครงงาน

ความขัดแย้ง / ช่วงเวลา

ทั่วไป

วิชา

ศิลปะ, ประวัติศาสตร์, หน้าที่พลเมือง

หมายเหตุเนื้อหา

อนุสรณ์สถานเกี่ยวข้องกับการสูญเสีย โปรดให้นักเรียนเข้าถึงโจทย์ในแบบของตนเอง

ภาพรวม

โครงการสร้างสรรค์และการค้นคว้าที่นักเรียนจะได้ออกแบบอนุสรณ์สถานสำหรับเหตุการณ์ที่เลือกจากเว็บไซต์ พร้อมอธิบายเหตุผลเบื้องหลังการตัดสินใจ

จุดประสงค์การเรียนรู้

  • ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เลือกจากเว็บไซต์
  • ออกแบบอนุสรณ์สถานเพื่อสื่อความหมายถึงเหตุการณ์นั้น
  • ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจในการออกแบบผ่านงานเขียนสั้นๆ

อุปกรณ์ที่ต้องใช้

  • อุปกรณ์วาดภาพหรือซอฟต์แวร์สำหรับการออกแบบ
  • บันทึกการค้นคว้าจากเรื่องราวที่เลือก
  • กระดาษแข็งหรือวัสดุสำหรับทำแบบจำลอง (ถ้ามี)

บริบททางประวัติศาสตร์

อนุสรณ์สถานไม่ใช่แค่ก้อนหิน แต่เป็นบทสนทนาที่ถ่ายทอดผ่านรูปร่างและวัสดุ อนุสรณ์สถานสงครามสื่อว่า: สิ่งนี้มีความสำคัญ และสำคัญในลักษณะนี้ บางแห่งอาจดูยิ่งใหญ่และเป็นนามธรรม ในขณะที่บางแห่งมีขนาดเล็กและเฉพาะเจาะจง การออกแบบอนุสรณ์สถานที่ดีต้องเริ่มต้นจากการทำความเข้าใจเหตุการณ์ที่ต้องการระลึกถึงอย่างแท้จริง ไม่ใช่เริ่มจากรูปแบบที่ชอบ

สื่อการอ่าน

อนุสรณ์สถานเปรียบเสมือนคำถามพอๆ กับที่เป็นคำตอบ เราต้องการให้ผู้คนรู้สึกอย่างไรเมื่อยืนอยู่ตรงหน้าอนุสรณ์สถานนั้น? กำแพงที่สลักชื่อคือการระลึกถึงตัวบุคคล เก้าอี้ว่างเปล่าคือการระลึกถึงการจากไป รูปปั้นทหารพร้อมปืนคือการระลึกถึงการกระทำ ก่อนเริ่มออกแบบ คุณต้องตัดสินใจให้แน่ชัดว่าคุณต้องการให้ผู้คนระลึกถึงอะไร และต้องการให้พวกเขาขบคิดเกี่ยวกับสิ่งใด

ใบงานนักเรียน (ตัวอย่าง)

ขั้นที่ 1 — เลือกเหตุการณ์: เลือกหนึ่งเหตุการณ์จากเว็บไซต์ พร้อมระบุชื่อเหตุการณ์และวันที่เกิดเหตุ ขั้นที่ 2 — ค้นคว้า: บันทึกข้อเท็จจริง 3 ประการ และคำถาม 1 ข้อที่เกิดขึ้นในใจคุณจากเหตุการณ์นั้น ขั้นที่ 3 — ออกแบบ: ร่างแบบอนุสรณ์สถานของคุณ ระบุประเภทวัสดุ รูปร่าง และข้อความ (ถ้ามี) ขั้นที่ 4 — คำอธิบายแนวคิด: อธิบายเหตุผลที่อนุสรณ์สถานของคุณมีลักษณะเช่นนั้น และสิ่งที่คุณต้องการให้ผู้เข้าชมรู้สึก ในความยาวไม่เกิน 150 คำ

คำถามอภิปราย

  1. ทำไมรูปร่างจึงมีความสำคัญในการออกแบบอนุสรณ์สถาน?
  2. อนุสรณ์สถานสามารถระลึกถึงคนธรรมดาทั่วไปแทนที่จะเป็นเพียงผู้นำได้หรือไม่?
  3. เป็นไปได้หรือไม่ที่อนุสรณ์สถานจะเป็นการตั้งคำถามแทนการให้ข้อความเพียงอย่างเดียว?

งานเสริม

สร้างแบบจำลองขนาดเล็กของอนุสรณ์สถานจากกระดาษแข็งหรือดินเหนียว แล้วนำเสนอหน้าชั้นเรียน

คำถามช่วยเหลือ

  • เลือกเหตุการณ์ที่คุณสนใจอยากจะขบคิดจริงๆ
  • ลองถามตัวเองว่า: ฉันต้องการให้ผู้เข้าชมรู้สึกอย่างไรเมื่อมาที่นี่?
  • รูปร่างสามารถสื่อความรู้สึกได้ก่อนที่จะอ่านข้อความใดๆ

แหล่งข้อมูลและเครดิต

  • 10secondwarstories.base44.app
  • Imperial War Museum — war memorials
  • UK War Memorials Trust

Produced by 10 Second War Stories.