Skip to content
Ресурсы для учителей

Радио холодной войны: Voice of America и Radio Free Europe

Язык, медиа и пропаганда

Урок о западных радиостанциях, вещавших через «железный занавес» во время холодной войны, и о роли информации в разделенной Европе.

Рекомендуемый возраст

13–17 лет

Длительность

45 минут

Тип

Анализ исторических источников

Конфликт / период

Холодная война

Предметы

История, Медиаграмотность, Политология

Примечание о содержании

Обсуждайте роль информации в авторитарных государствах взвешенно и объективно.

Обзор

Урок о западных радиостанциях, вещавших через «железный занавес» во время холодной войны, и о роли информации в разделенной Европе.

Цели обучения

  • Описать цель работы радиостанций Voice of America и Radio Free Europe.
  • Объяснить, почему правительства стран Восточного блока пытались заглушить эти передачи.
  • Оценить роль информации в идеологическом противостоянии холодной войны.

Необходимые материалы

  • Распечатанный образец расшифровки радиопередачи
  • Рабочий лист
  • Карта Восточной Европы

Исторический контекст

Во время холодной войны США финансировали работу радиостанций Voice of America и Radio Free Europe, которые транслировали новости и аналитику на территорию Восточной Европы. Многие люди по ту сторону «железного занавеса» полагались на эти станции, получая информацию, которую скрывали их собственные правительства. Коммунистические власти пытались глушить сигналы, из-за чего в эфире стоял шум и треск. Слушать их было рискованно.

Материал для чтения

В стране, где новости сообщают только об одном, радиоприемник с шипящим эфиром может стать спасением. Станции Voice of America и Radio Free Europe вещали через «железный занавес», предлагая альтернативный взгляд на события. Правительства стран Восточного блока пытались заглушить сигнал шумом, а тайное прослушивание иногда было опасным делом. Для многих людей голос из-за границы на коротких волнах оставался единственным окном в большой мир.

Рабочий лист ученика (предпросмотр)

1. С какой целью были созданы радиостанции Voice of America и Radio Free Europe? 2. Почему правительства стран Восточного блока пытались глушить сигналы? 3. Почему прослушивание зарубежных радиостанций могло быть рискованным? 4. Что усилия по созданию помех говорят нам о силе информации?

Вопросы для обсуждения

  1. Почему правительство может бояться радиостанции?
  2. Возможно ли беспристрастное вещание, если его финансирует одна из сторон?
  3. В чем борьба за информацию в эпоху холодной войны похожа на современные реалии интернета, а в чем отличается?

Дополнительное задание

Изучите программу подавления сигналов в одной из стран и опишите, как создавался шум-помеха.

Подсказки поддержки

  • Представьте, что ваше радио всегда передает только одну и ту же информацию.
  • Спросите себя: кто оплачивает эту трансляцию и зачем?
  • Сигнал, который пытаются заблокировать, — это сигнал, которого кто-то боится.

Источники и благодарности

  • 10 Second War Stories — Cold War channel
  • Radio Free Europe / Radio Liberty archive
  • U.S. National Archives — VOA history

Produced by 10 Second War Stories.