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教師用リソース

退役軍人インタビュー:オーラル・ヒストリー・プロジェクト

創作的応答と研究プロジェクト

戦争を経験した退役軍人や民間人の証言を記録するための、インタビューの計画、実施、振り返りまでを学ぶリサーチプロジェクトです。

推奨年齢

14–18歳

所要時間

50分 × 3コマ

種類

プロジェクト学習

紛争 / 時代

通史

科目

歴史, 英語, 公民

コンテンツに関する注意

戦争の経験を語ってもらう際は、細心の配慮と事前の同意が不可欠です。本教材に含まれる倫理ガイドラインに従ってください。

概要

戦争を経験した退役軍人や民間人の証言を記録するための、インタビューの計画、実施、振り返りまでを学ぶリサーチプロジェクトです。

学習目標

  • 倫理に基づいたインタビュー計画を作成する。
  • 敬意を持ってインタビューを行い、正確に記録する。
  • オーラル・ヒストリーが公的文書をどのように補完するかを考察する。

必要な資料

  • 録音機器(スマートフォンで可)
  • 同意書(テンプレートを同梱)
  • インタビュー質問シート

歴史的背景

オーラル・ヒストリーとは、人々の語りを通じて記憶を記録する手法です。文書だけでは捉えきれない、当時の空気感や匂い、音といった詳細を記録できます。一方で、時間の経過とともに記憶は変化し、個人の体験が歴史のすべてではないという限界もあります。正しく行えば貴重な未来への贈り物となりますが、誤った手法は相手を傷つける可能性があることを理解しましょう。

読み物

インタビューとは、目的を持った対話です。録音ボタンを押す前に、何を知りたいのかを明確にし、相手から質問への承諾を得る必要があります。良いインタビューの秘訣は「聴くこと」にあります。あなたの役割は、自分の望む答えに誘導することではなく、相手が自分の言葉で物語を語れるよう手助けすることです。

生徒用ワークシート(プレビュー)

ステップ1:計画。5つのオープン・クエスチョン(はい/いいえで答えられない質問)を作成する。ステップ2:同意。インタビュー相手が録音と内容の使用に同意しているかを確認し、同意書に署名をもらう。ステップ3:インタビュー。録音する。話すことより聴くことを優先する。沈黙があっても遮らない。ステップ4:振り返り。インタビューから学んだことについて、文書からは得られない情報に焦点を当てて200字程度でまとめる。

ディスカッションの質問

  1. なぜオーラル・ヒストリーにおいて「同意」が極めて重要なのでしょうか?
  2. 証言(語り)によって、歴史的な文書からは何が読み取れるのでしょうか?
  3. 語られた記憶が事実と異なっている可能性がある場合、どのように扱うべきでしょうか?

発展課題

録音の2分間を文字起こしし、作成した記録を学校の図書室に寄贈しましょう。

サポートの質問

  • 「どのように」「何が」「なぜ」から始まるオープン・クエスチョンを心がけましょう。
  • 沈黙も対話の一部です。急いで次の質問に移らず、相手が考える時間を待ちましょう。
  • 文書と異なる記憶も、一つの歴史的証拠として大切に扱いましょう。

出典とクレジット

  • 10secondwarstories.base44.app
  • Oral History Society — good practice guide
  • Imperial War Museum — oral history

Produced by 10 Second War Stories.