Guerra de las Malvinas — Movimientos de resistencia: Pack de 100 preguntas

1. ¿Cómo se comunicaban los isleños con el mundo exterior? A) Radios ocultas B) Oficina de correos C) Periódicos 2. ¿Cuál era el papel del Gobernador de las Malvinas? A) Representar la autoridad británica B) Comandar el ejército C) Negociar la paz 3. ¿Qué impacto tuvo la ocupación en los isleños? A) Pérdida de libertad y miedo constante B) Mejora de la economía C) Ningún cambio 4. ¿Dónde se escondían muchos isleños durante los ataques aéreos? A) En sus sótanos B) En las montañas C) En la iglesia 5. ¿Lucharon activamente los isleños contra los argentinos? A) Ayudaron, pero no fueron combatientes B) Formaron un ejército secreto C) Se mantuvieron neutrales 6. ¿Cómo ayudaron los isleños a las fuerzas británicas? A) Proporcionando inteligencia B) Luchando con armas C) Construyendo tanques 7. ¿Qué grupo trabajó estrechamente con los isleños para mapear las posiciones enemigas? A) Special Boat Service B) Propietarios de tiendas locales C) Profesores de escuela británicos 8. ¿Fueron considerados combatientes los isleños por las fuerzas argentinas? A) Sí, siempre B) No, como civiles C) Solo si estaban armados 9. ¿Cuál fue una de las formas en que los isleños ayudaron secretamente al esfuerzo británico? A) Construyendo pistas de aterrizaje B) Robando tanques argentinos C) Pasando notas y mensajes 10. ¿Existió un grupo clandestino organizado llamado 'La Resistencia de las Malvinas'? A) Sí B) No C) Solo en Stanley 11. ¿Cómo trataron los soldados argentinos a los civiles en la ciudad de Goose Green? A) Eran libres B) Estaban encerrados C) Fueron ignorados 12. ¿Ayudaron activamente los isleños a las Fuerzas Especiales británicas a moverse por la isla? A) Sí B) No C) Solo durante la noche 13. ¿Cuál fue la razón principal por la que los isleños no tomaron las armas contra los ocupantes? A) Tenían miedo B) Carecían de armas C) Riesgo para los civiles 14. ¿Quiénes fueron las personas principales que recopilaron inteligencia para los británicos durante la ocupación? A) Ganaderos locales de ovejas B) Espías extranjeros C) Periodistas británicos 15. ¿Qué hicieron muchos isleños para resistir la ocupación argentina? A) Usar radios secretas B) Lanzar grandes ataques C) Esconder soldados enemigos 16. ¿Formaron los habitantes locales de las Malvinas grupos de resistencia armada para luchar contra las tropas argentinas? A) Sí B) No C) Solo milicias secretas 17. ¿Cuál fue el resultado principal de la resistencia? A) La guerra se detuvo B) Mejor planificación para la victoria C) Pérdida total para Gran Bretaña 18. ¿Con qué unidad contactaron más a menudo los isleños? A) Royal Marines B) Special Boat Service C) The Royal Navy 19. ¿Cuál era una forma común de ocultar mensajes secretos? A) En lana de oveja B) Dentro de recipientes de comida C) Envueltos en plástico 20. ¿Eran considerados combatientes los isleños? A) Sí, oficialmente B) No, civiles C) Eran espías 21. ¿Cómo señalaban los isleños a los aviones británicos? A) Linternas B) Bengalas de colores C) Radiobalizas 22. ¿Permitió la fuerza de ocupación que la gente se moviera libremente? A) Sí, por todas partes B) No, toque de queda impuesto C) Solo los fines de semana 23. ¿Por qué fueron tan útiles los ganaderos locales de ovejas? A) Conocían la tierra B) Tenían armas C) Eran soldados 24. ¿Cuál era el nombre de la ciudad capital? A) Puerto Argentino B) Stanley C) Londres 25. ¿Qué mantenía alto el ánimo de los isleños? A) Noticias de radio desde Londres B) Festivales locales C) Ayuda del enemigo 26. ¿Cómo escondían los granjeros sus vehículos del enemigo? A) En graneros B) Camuflándolos en pantanos C) Los vendieron 27. ¿Luchó algún isleño junto a los británicos? A) Solo unos pocos B) Ninguno en absoluto C) Toda la población 28. ¿Qué hizo que el terreno de la isla fuera útil para la resistencia? A) Grandes bosques B) Pantanos accidentados y montañosos C) Muchos túneles subterráneos 29. ¿Quién era el Gobernador de las islas durante la invasión? A) Rex Hunt B) Margaret Thatcher C) John Nott 30. ¿Cómo reaccionaron las fuerzas argentinas a los informes de radio? A) Los ignoraron B) Intentaron interferir las señales C) Compraron las radios 31. ¿Qué grupo ayudó a entrenar la conciencia de resistencia local? A) The Falkland Islands Defence Force B) Observadores de la ONU C) Profesores locales 32. ¿Qué hacían a menudo los isleños cuando los soldados estaban cerca? A) Llevar registros de movimientos B) Izar banderas blancas C) Ignorarlos por completo 33. ¿Existió un ejército partisano armado organizado de isleños? A) Sí, uno grande B) No, no organizado C) Solo una pequeña milicia 34. ¿Cómo mantuvieron los británicos el contacto con los isleños durante el bloqueo? A) Anuncios en periódicos B) Emisiones de la BBC C) Enviando cartas 35. ¿Cuál fue la forma principal en que los isleños ayudaron a los británicos a ganar? A) Recopilando información B) Luchando directamente C) Construyendo barcos 36. ¿Apoyaron los isleños la ocupación argentina? A) Sí, plenamente B) No, resistieron mentalmente C) Fueron neutrales 37. ¿Quiénes eran los miembros del Special Boat Service (SBS) durante la invasión? A) Granjeros locales B) Fuerzas especiales británicas C) Voluntarios argentinos 38. ¿Cuál era el riesgo para los civiles que compartían inteligencia con los británicos? A) Encarcelamiento inmediato B) Expulsión al continente C) Fuertes multas 39. ¿Qué asentamiento vio a los residentes esconder a soldados británicos durante la guerra? A) Port Stanley B) Fox Bay C) Darwin 40. ¿Qué dispositivo usaban a menudo los isleños para comunicarse secretamente con los barcos británicos? A) Palomas mensajeras B) Radios de alta frecuencia C) Espejos de código Morse 41. ¿Qué grupo de civiles proporcionó inteligencia crucial a las fuerzas británicas durante el conflicto de 1982? A) Residentes de las Islas Malvinas B) Agentes secretos chilenos C) Tripulaciones balleneras locales 42. ¿Tuvo éxito la resistencia ayudando a Gran Bretaña a ganar? A) No tuvo efecto B) Fue muy útil C) Causó retrasos 43. ¿Qué hicieron las fuerzas argentinas cuando sospecharon de la resistencia? A) Amenazaron a los locales B) Organizaron fiestas C) Los ignoraron 44. ¿Cómo afectó el clima a los esfuerzos de resistencia? A) Los hizo más difíciles B) Los hizo más fáciles C) Sin efecto 45. ¿Se unió algún isleño a la lucha directamente? A) Ninguno B) Solo la policía C) Unos pocos fueron voluntarios 46. ¿Cuál fue el papel de los ganaderos de ovejas durante la guerra? A) Alimentar al ejército B) Observar los movimientos de tropas C) Construir búnkeres 47. ¿Fue el movimiento de resistencia centralizado o descentralizado? A) Descentralizado, grupos pequeños B) Altamente centralizado C) Controlado por funcionarios del gobierno 48. ¿Cómo llegó la información de los isleños a los barcos británicos? A) A través de retransmisión a satélites B) Por señales de radio C) Enviando correo 49. ¿Qué riesgos asumieron los isleños al ayudar a los británicos? A) Pérdida de propiedad B) Encarcelamiento por las fuerzas argentinas C) Ambos A y B 50. ¿Qué grupo proporcionó específicamente inteligencia sobre las armas de defensa antiaérea argentinas? A) Granjeros B) Profesores locales C) Pescadores 51. ¿Qué hizo que el paisaje de la isla fuera útil para la recopilación de inteligencia? A) Altas montañas y acantilados B) Desiertos planos C) Bosques densos de selva 52. ¿Cómo se sentían los isleños acerca de las fuerzas de ocupación argentinas? A) Les dieron la bienvenida B) Eran indiferentes C) Querían que se fueran 53. ¿Hubo intentos de escape organizados para los exploradores británicos? A) No B) Sí C) Solo en invierno 54. ¿Cómo ayudaron los isleños a mantener seguras las zonas de aterrizaje británicas? A) Limpiando escombros B) Monitoreando la actividad de las tropas C) Pintando señales 55. ¿Cuál era el objetivo principal de la red de resistencia local? A) Capturar a los líderes argentinos B) Ayudar en la liberación C) Huir de las islas 56. ¿Intentaron los argentinos impedir que los isleños usaran radios? A) Sí, las confiscaron B) No, lo permitieron C) Vendieron baterías 57. ¿Qué tipo de información fue más útil para el mando militar británico? A) Patrones climáticos B) Recuento de tropas argentinas C) Nombres de barcos 58. ¿Quién fue el Gobernador durante la ocupación que mantuvo vivo el espíritu de resistencia? A) Rex Hunt B) Margaret Thatcher C) John Smith 59. ¿Cómo llamaron los isleños a sus esfuerzos para apoyar a los británicos? A) El gran plan B) Resistencia pasiva C) Guerra activa 60. ¿Qué unidad británica dependía en gran medida de la inteligencia civil local durante el conflicto? A) Special Boat Service B) La banda de la Marina C) Los controladores de tráfico aéreo 61. ¿Cómo se escondieron muchos isleños de las fuerzas de ocupación argentinas? A) En búnkeres subterráneos B) Dentro de la biblioteca principal C) Quedándose en hogares remotos 62. ¿Lucharon activamente los isleños como un ejército de guerrilla partisana? A) Sí, formaron milicias B) No, apoyaron mediante inteligencia C) Solo durante la noche 63. ¿Por qué era importante el conocimiento civil del terreno para los soldados británicos? A) Para evitar campos de minas B) Para encontrar mejores aperitivos C) Para aprender idiomas locales 64. ¿Qué usaban a menudo los isleños para comunicarse secretamente con los barcos británicos? A) Teléfonos satelitales B) Banderas de código Morse C) Radios VHF 65. ¿Qué grupo ayudó a las fuerzas especiales británicas proporcionando información secreta? A) Naciones Unidas B) The Falkland Islands Defense Force C) Niños de escuela local 66. ¿Quién recopiló inteligencia sobre las posiciones de las tropas argentinas para las fuerzas británicas? A) Residentes locales de las Malvinas B) Espías franceses C) Turistas estadounidenses 67. ¿Cuál fue la contribución más importante de los isleños? A) Proporcionar inteligencia física B) Distraer al enemigo C) Reparar vehículos militares 68. ¿Cómo recibían comida los soldados británicos? A) Solo lanzamientos aéreos B) Los isleños locales la proporcionaron C) Capturaban peces locales 69. ¿Fueron obligados los isleños a hablar español? A) Sí, en público B) No, solo en la escuela C) No, no era obligatorio 70. ¿Cómo escondían los isleños a los exploradores? A) En edificios gubernamentales B) En edificios agrícolas rurales C) En la iglesia local 71. ¿Por qué patrullaban los soldados argentinos las granjas? A) Para encontrar exploradores británicos ocultos B) Para ayudar a arrear ovejas C) Para aprender sobre la vida en la isla 72. ¿Cambió la ocupación la vida de los isleños? A) Ningún cambio en absoluto B) Sí, todo estaba restringido C) Sí, mejoró la vida 73. ¿Cómo se pasó la inteligencia a Gran Bretaña? A) Vía radio de onda corta B) Usando cartas C) Señalando con luces 74. ¿Quién dio la mayor ayuda a los exploradores británicos? A) Líderes del gobierno B) Trabajadores agrícolas locales C) La fuerza policial 75. ¿Hubo resistencia civil armada? A) No, en absoluto B) Sí, con rifles ocultos C) Sí, usando granadas robadas 76. ¿Confiaban las fuerzas argentinas en los isleños? A) Eran totalmente confiables B) Eran altamente desconfiados C) Fueron ignorados 77. ¿Cómo se sentían los isleños acerca de las tropas británicas? A) Se sintieron invadidos por ellos B) Dieron la bienvenida a su llegada C) Eran neutrales 78. ¿Qué era una gran preocupación para los isleños? A) Ser atrapados ayudando a los exploradores B) Perder sus trabajos C) Perder clases escolares 79. ¿Fueron arrestados isleños por las fuerzas argentinas? A) No, nunca B) Sí, algunos fueron detenidos C) Sí, todos fueron arrestados 80. ¿Cómo encontraron los soldados británicos su camino de forma segura? A) Usando conocimiento y ayuda local B) Usando solo mapas satelitales C) Siguiendo las carreteras argentinas 81. ¿Participaron los isleños en actos de sabotaje? A) Sí, muchos casos B) Sí, en el aeropuerto C) No, no hubo sabotaje 82. ¿Qué intentó prevenir el ejército argentino? A) El contacto de radio con el Reino Unido B) Que los granjeros cuidaran las ovejas C) Que la gente usara coches 83. ¿Hubo un movimiento de resistencia oficial? A) Sí, organizado por el Gobernador B) No, fue cooperación civil C) Sí, financiado secretamente por Gran Bretaña 84. ¿Cuál fue el papel principal de los isleños? A) Informar, esconder y alimentar a los exploradores B) Sabotaje de armas argentinas C) Luchar en combate abierto 85. ¿Quién dirigió las misiones de exploración británicas en las islas? A) Ganaderos locales de ovejas B) Fuerzas Especiales como el SAS C) The Royal Air Force 86. ¿Tenían los isleños acceso a comunicación por radio? A) Sí, usaban radios locales B) No, todas las radios fueron confiscadas C) Sí, pero estaba prohibido 87. ¿Qué pensaban las fuerzas argentinas sobre los civiles? A) Confiaban plenamente en ellos B) Temían que fueran espías C) Los ignoraron por completo 88. ¿Cómo mostraron los isleños su desafío al gobierno argentino? A) Pintando grafitis en paredes B) Llevando banderas en público C) Cantando el himno nacional 89. ¿Hubo combatientes de guerrilla organizados en las islas? A) Sí, dirigidos por isleños B) No, no hubo guerrillas C) Sí, dirigidos por el SAS 90. ¿Cuál fue la forma principal en que los isleños ayudaron a las fuerzas británicas? A) Informando sobre movimientos de tropas enemigas B) Luchando en las trincheras C) Saboteando las líneas de suministro argentinas 91. ¿Lucharon activamente los isleños contra los soldados argentinos? A) Sí, con muchos grupos organizados B) No, evitaron principalmente el conflicto C) Sí, formaron una milicia 92. ¿Qué grupo trabajó estrechamente con el Special Boat Service británico para navegar por las islas? A) Los civiles argentinos B) Guardianes de faros locales C) Guías isleños locales 93. ¿Permitió el ejército argentino que los isleños se movieran libremente por las islas? A) Sí, completamente libre B) No, impusieron toques de queda C) Solo con permiso británico 94. ¿Qué riesgo enfrentaron los isleños por ayudar a los británicos durante la ocupación? A) Ser arrestados o encarcelados B) Perder sus animales de granja C) Perder sus derechos de voto 95. ¿Cómo evitaron los isleños la detección mientras observaban a las tropas argentinas? A) Se escondieron en sótanos B) Usaron disfraces C) Se quedaron en áreas remotas 96. ¿Qué dispositivo fue utilizado por los isleños para comunicarse secretamente con las fuerzas británicas? A) Teléfonos satelitales B) Radios HF C) Teléfonos de línea terrestre 97. ¿Quién proporcionó información secreta sobre las posiciones de artillería argentina a los británicos? A) Ganaderos locales de ovejas B) Desertores argentinos C) Periodistas extranjeros 98. ¿Organizaron los isleños un movimiento de resistencia de guerrilla armada activa contra las tropas argentinas? A) Sí, llevaron a cabo sabotajes B) Sí, usaron armas ocultas C) No, principalmente proporcionaron información 99. ¿Qué grupo de voluntarios locales se formó para defender las islas antes de la invasión argentina? A) The Royal Marines B) The Falkland Islands Defence Force C) The Home Guard 100. ¿Cómo se llamaba el grupo que ayudó a las fuerzas británicas informando sobre los movimientos de las tropas argentinas? A) The Falklands Scouts B) The Island Intelligence Unit C) The Stanley Resistance Network